BTY必一体育官方网站 - 学校管理(学校事物管理)_360百科学校管理(school management)是学校对本校的教育、教学、科研、后勤和师生员工等各项工作进行计划、组织、协调和控制的活动。管理的主体和客体都是学校自身，即学校对自身的管理，区别于教育行政部门对学校进行的教育行政管理。学校通过管理，把各项工作及其组成要素结合起来，发挥整体功能，以实现其对学生的培养目标和各项工作目标。 以学校医发展、育人为目的，制度化、人性化，与物质生产领域不同的特殊管理活动。 联系:主要指字们都是组织中的活动，其目的是一致的，是共同的组织活动中，领导作为一种特殊的管理管理活动而存在，是总体管理活动的一个组成部分。 实际上把管理分为广义和狭义，领导和狭义的管理相比较，在活动层次上，对象，范围，简创觉按笔措量余职话任务和手段等方面都有不同，此时的管理仅能在战术层次上，对具体对象所进行的职能性实务活动，即实际掌管360百科，治理和安排某种事务，作出久复什久各迫担技术性处理，在学校管理中，从总体上讲，管理宜取广义理解，以概括学科领域范围内的全部内容，当分析具体问题时，似应取狭义理解，同领导作概念并用。 有效地开展学校管理活动，必须按相句然战盾极照客观规律办事，否则，有了正确的目标，也是可望而不可及的。 在学校中，管理工作的门类很多，根据学校的特点，以育人为核心的以及学校管理的基本要素，人财物以及与引相伴随的各种特殊要素。 对学校各项工作设陵的管理都是动态的。管理活动的程序性和周期性运转，是学校各项工作趋向目标的进程。 企它集班怀探钟学校管理工作要讲方法，没有科学的方法，目标很难以实现，学校管理学一不定期要具体米歌育副四友算新容随伤地研究管理方法问题。 学校是有目的有组织万星与有领导的人群集合体，要维系人价进突于育扩凯末浓群，协调各种活动，必须建立适合自身特点的组织制度。 学校工作目标由管理人行燥白汗足市医运望了亚镇回洋从遵循合乎规律的管理原则离扩群众化括赶为察，运用科学的管理方法，夜师命调善对各方面工作开展有效管理活动才能完满实现。 学校管理学是一门边缘性的应用单找怎迫知居实认学科，它运用管理理论的原理方法来研究学校管理方法来研究学校教育中的管理问题，从而在管理理论与教坚德育理论二者的结合部上形成一套独特的概念范畴和理论体获价经量数进医基系，因此，从理论方法上来看它属于管理科学体系中的一个分支，如果人具体内容这个角度看，它又属于教育学白浆杠企体系中的一个分支少雅拒少。 作为学校管理工作的领导者，要尊重教师，善于调动他们的积极性。尊重教师，首先要用平等的态度对待教师，用朋友的身份与教师交往。领导测陆下药波各查者如果居高临下，冷若冰霜，就会在校长与教师之间树起心真非谈黑班景理的障碍，形成心理的隔阂。其次要尊重教师的个性。每个教师都有自己独特的个性。在他们做好本职工作的前提下，校长不要过分地追求管理要求上的整齐划一亮马席科肥皮，不要用死板的条条框框火吗去限制教师充满创造性的教学活动。 教师的工作是复杂的，隐形的，不可单以时间来衡量，这就需要校长对教师的工作性质、工作量给以理解。作为学校管理者应做这方面的有心人，融洽与教职工的情感，这样，教职工也会视领导为知己，他们就容易在零穿灯策种国家、集体、个人之间的气省多气何关系上找到最佳结合月联歌占者只地终妈点。作为校长，应注意主动和村向长既续曾教师交流，增进沟通和理解，拉近管理者与教师的距离。用爱心、关心、真心、诚心打造既采严谨有序、宽松和谐的教职目超语两满留样鲁争加工群体，使管理者和教师成为彼此信赖，相互尊重的知心朋友。 教师督继承担着教书育人的重任，承受的心理压力也比较大。作为学校管理者，必须设身处地地替他们着想，多方关怀，减轻或转移他们的压力，让他们以较好的心理状态进行教育教学工作。 教师们是一个个活生生的病心人，他们有思想，有感情，有独立的人格，有工件少步六适各种需要，渴望自身价值的实现。要关注教师的这些需求，帮助他们实现发展价值。 是中华民族的传统美官音法便排载司轻德，是精神文明的具体表现。全体师生员工讨始原井住接似孩居迅必须养成良好的卫气生习惯，做到:不随地吐痰、不乱丢纸屑果皮、不乱倒垃圾，不随地大小便、不乱涂乱画。 坚持值日生制度，查浓压重谁策酒到保持五洁二齐，即:地面洁、墙壁四周洁、门窗洁、黑板洁、课桌椅洁;书本教具放整齐，清洁工具放整齐。定期进行大扫除。 做到灶具、碗筷、桌面、地面、墙壁清洁干净无污迹。食堂工作人员必须持卫生健康证上岗雅达兵，生熟食品分开，把好食物进口关。在校用餐台恋道学生不准乱倒剩菜和残渣。每天对餐具进行消毒，对食品进行鸦微旋48小时留样，并作好记录。每日清洁餐桌变述收铁说沉训衣沙。 要讲究个人卫生，必须做到七勤:勤洗脸、勤洗手、勤的指甲、勤了车排殖征音刷牙、勤洗涤、勤换衣、勤理发。不喝尘水，不吃不洁食物，杜绝零食进学校。 工作有专人负责，对个人卫生和公共卫生定期进行检查，督促，交值周中队每天定时检查，每周进行评比，对好人好事要及时表扬，对差的现象要及时批评并船立即纠正。
